Подсказки. Как их применять при обучении новым навыкам.

Специалисты часто сталкиваются с ситуацией, когда, несмотря на многократные инструкции, ребенок с РАС ошибается или не выполняет задание. В этом случае ученику с РАС необходима помощь, и эффективное применение подсказок может быть ключевым в решении этой проблемы. Вместе со специалистом по социальной реабилитации Алесей Соловьевой разбираем виды и иерархию подсказок, обсуждаем, как переходить от одного вида подсказок к другому и использовать их для обучения детей новым навыкам, рассматриваем случаи из практики специалистов.