ДЕТСКАЯ НЕНАВИСТЬ? ИЛИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ДЕФИЦИТ ОТ РОДИТЕЛЕЙ? ПОЧЕМУ ДЕТИ "ПРИНОСЯТ" ГНЕВ В ШКОЛУ?

В этом видео вы познакомитесь: каким образом недополученные эмоции, отсутствие эмоциональной поддержки и способности услышать своего ребенка могут стать причиной того, что дети начинают приносить свою боль и гнев в школу, создавая конфликтные ситуации и иногда даже приводя к трагическим последствиям. Когда родитель коммуницирует с образом ребенка он по факту общается с самим собой с тем образом который родитель создал у себя в психике не слыша своего ребенка. Это видео напомнит о важности внимательного и эмоционально поддерживающего подхода в коммуникации со своими детьми и основного аспекта в коммуникациях между родителем и ребенком, ребенку важно быть услышанным. Более подробно мы обсуждаем здесь: https://t.me/potencialPSI _____________________________________ Рекомендации литература: С.Соловейчик "Педагогика для всех" Ю.Б. Гиппенрейтер "Активное слушание", "Продолжаем общаться с ребенком так?" и пр. И.Ю. Млодик "Метаморфозы родительской любви" А.Н. Леонтьев "Развитие целостной личности ребенка" Видео лекции: А.Максимова или книга "Как не стать врагом своему ребенку"

Иконка канала ЖИВИ ЗДОРОВО
308 подписчиков
12+
135 просмотров
год назад
12+
135 просмотров
год назад

В этом видео вы познакомитесь: каким образом недополученные эмоции, отсутствие эмоциональной поддержки и способности услышать своего ребенка могут стать причиной того, что дети начинают приносить свою боль и гнев в школу, создавая конфликтные ситуации и иногда даже приводя к трагическим последствиям. Когда родитель коммуницирует с образом ребенка он по факту общается с самим собой с тем образом который родитель создал у себя в психике не слыша своего ребенка. Это видео напомнит о важности внимательного и эмоционально поддерживающего подхода в коммуникации со своими детьми и основного аспекта в коммуникациях между родителем и ребенком, ребенку важно быть услышанным. Более подробно мы обсуждаем здесь: https://t.me/potencialPSI _____________________________________ Рекомендации литература: С.Соловейчик "Педагогика для всех" Ю.Б. Гиппенрейтер "Активное слушание", "Продолжаем общаться с ребенком так?" и пр. И.Ю. Млодик "Метаморфозы родительской любви" А.Н. Леонтьев "Развитие целостной личности ребенка" Видео лекции: А.Максимова или книга "Как не стать врагом своему ребенку"

, чтобы оставлять комментарии